第22课 学习广播操《希望风帆》
学习阶段：水平二
学习目标：能灵活运用所学动作；培养学生动作协调、好学上进的精神品质。
学习内容：学习《希望风帆》第六节腹背运动
学习步骤：
一、情景导入
教师活动：1.组织复习上节课所学的广播操,并呼口令。
                   2.指出存在的错误动作,并通过示范给以纠正。
                   3.组织学生进行互学，让学生相互帮助进行学习。
                   4.巡回指导。
学生活动：1.集体在教师的口令下进行已学广播操的练习。
                   2.在教师的示范帮助下改正错误动作。
                   3.两人之间的互学要主动的帮助同伴学习广播操，主动的给同伴作示范。
组    织：集体练习以四列横队为主互学以散点为主     
 
二、合作探究、掌握技能
重    点：掌握新学的广播操的动作。
难    点：灵活运用所学动作。
教师活动：1.教师示范本课所学广播操的动作并讲解动作的要点和难点。
                   2.组织学生跟随教师的示范动作和口令进行学习。
                   3.组织学生以两人为一组，进行互学，并巡回指导。
                   4.组织学生集体进行练习。
学生活动：1.集体看教师的示范，听清楚教师的讲解。
                   2.集体跟随教师的师范动作进行学习新学广播操的动作。
3.两人一组进行互学，帮助同学学习新学的动作。热情的给同伴做示范动作。
                  4.帮助同伴纠正错误动作。
 组     织：以散点队伍为主
     
三、放松肌体
教师活动：示范放松动作，组织学生进行练习。
学生活动：在教师的带领下进行放松。
组      织：以散点为主。
 
场地器材：田径场或体育馆